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    某某中学量化管理系统演示<教师评估>
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    评估选项卡说明：1. 正确选择你所在的年级和班级，不记名；2. 每科在相应等级选择，要求客观、公正、真实；
       评估卡编号 0
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    课堂教学水平
  • A、教学水平很高，教法灵活，善于启发学生积极思考。
  • B、教学水平高，教法比较灵活，能启发学生积极思考。
  • C、教学水平较高，教法时有变化，能启发学生积极思考。
  • D、教学水平一般，教法单一，尚能启发学生积极思考。
  • E、教学水平较差，时有错误发生，不能启发学生积极思考。
  • F、教学水平差，满堂灌，课堂常有错误。
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    • 作业批改
  • A、分层次合理布置作业，作业适中，批改认真，讲评及时。
  • B、分层次合理布置作业，作业适中，批改不太认真，讲评不够及时。
  • C、有布置作业，作业量较重，批改比较认真，讲评比较及时。
  • D、有布置作业，作业量较重，批改不太认真，讲评不够及时。
  • E、有布置作业，作业量过重，批改不太认真，讲评不够及时。
  • F、有布置作业，作业量过重，批改不认真，讲评不及时。
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    • 自习辅导
  • A、没有无故不到情况，辅导耐心，自习纪律好。
  • B、没有无故不到情况，辅导不够耐心，自习纪律较差。
  • C、没有无故不到情况，答疑不到位，自习纪律差。
  • D、有无故不到情况，辅导耐心，自习纪律好。
  • E、有无故不到情况，辅导不够耐心，自习纪律较差。
  • F、辅导经常不到，答疑不到位，自习纪律差。
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    • 意见建议
    		 你若对老师有意见和建议可写在右边对应科目中。
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